Modelo estrate?gico propuesto para transferencia de conocimiento en apoyo a la toma de decisiones en Marketing

Authors

  • Mario Barcelo-Valenzuela
  • Fernando Bojórquez-Castillón
  • Federico Cirett Galán

DOI:

https://doi.org/10.46589/rdiasf.v0i25.133

Keywords:

Estrategia de conocimiento, Transferencia de conocimiento, Ventaja competitiva, Toma de decisiones

Abstract

En la era de la economía basada en el conocimiento, la Gestión del Conocimiento (GC) se considera como un recurso estratégico crítico para que las empresas creen y mantengan su ventaja competitiva en entornos dinámicos (Liebeskind, 2001). Cada vez más organizaciones aceptaron la importancia de la GC, enfatizaron sus iniciativas, y realizaron vastas inversiones en el desarrollo de estrategias para dicha gestión (Roos et al., 2007). La apariencia del conocimiento como un recurso estratégico está transformando las formas de competencia y el proceso de elaboración de estrategias y toma de decisiones, y como resultado, las organizaciones se esfuerzan por desarrollar y fortalecer sus sistemas y capacidades de GC (Von Krogh et al ., 2012). El desarrollo de una efectiva estrategia de GC refleja cómo una organización valora y dirige su adquisición y utilización de conocimientos (Oluikpe, 2012). Por lo tanto, una estrategia que por medio de tecnologías de colaboración transfiera y comparta el conocimiento de manera ágil y efectiva, se convertirá en una importante ventaja competitiva para la toma de decisiones en Marketing. El estudio de Ling (2013), por ejemplo, confirma que la estrategia de GC modera la relación entre dicha estrategia y el desempeño organizacional.

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Published

2018-05-17

How to Cite

Barcelo-Valenzuela, M., Bojórquez-Castillón F., & Cirett Galán F. (2018). Modelo estrate?gico propuesto para transferencia de conocimiento en apoyo a la toma de decisiones en Marketing. Revista De Investigación Académica Sin Frontera: Facultad Interdisciplinaria De Ciencias Económicas Administrativas - Departamento De Ciencias Económico Administrativas-Campus Navojoa, (25). https://doi.org/10.46589/rdiasf.v0i25.133

Issue

Section

Artículos

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